Leren programmeren en computational thinking
Leerlingen ontdekken op een speelse manier de basis van programmeren en ervaren dat het minder moeilijk is dan gedacht. Ze leren denkvaardigheden zoals probleemoplossend denken, algoritmes maken en patronen herkennen. De les start klassikaal, gevolgd door een circuit van actieve opdrachten in kleine groepjes, waarbij leerlingen ook bewegend leren. Afsluiting is gezamenlijk.