Beschrijving

Ga samen met een museumdocent op pad in het museum met een kist vol beelden, muziek en een dobbelsteen! Door het uitvoeren van vier verschillende opdrachten leer je het werk van de beroemde kunstenaar Piet Mondriaan en het museum kennen.
Mondriaan schilderde zelf vaak op muziek, het had een grote invloed op zijn manier van schilderen. Toch horen we in een museum bijna nooit muziek. Dit is eigenlijk best gek. Om zelf te ervaren hoe muziek en beeldende kunst
samengaan verkennen we het museum met muziekbox paraat. Luisteren en heel goed kijken staan in deze rondleiding centraal.
Op spelenderwijze verkennen we de kunstwerken. De deelnemers krijgen daarbij de ruimte om zowel zelf te verkennen en samen te leren als op een leuke manier een mening te vormen over de kunstwerken.

Doelen in het kort:
1.Spelenderwijs kennismaken met het museum: functie van een museum;
relatie tussen Mondriaan en Winterswijk.
3.Kennismaking vroege kunst van Mondriaan: kijken; horen; vragen stellen
4.Oefenen onderzoekend vermogen: in groepsverband kennis opdoen;
kleur en compositie.
10.Begrip van onderscheid realistische en abstracte kunst
11. Basale kennis over en waardering voor cultureel erfgoed
12.Begrip van erfgoed middels vernieuwing
13.Begrip van Mondriaans werk als Nederlands erfgoed
14.Meningsvorming over de werken van Mondriaan; zelfregulering;
communiceren.
17.Onderscheid maken tussen kunstdisciplines.
18.Onderscheid maken tussen kunst en non-kunst.